articles classés dans la catégorie ‘parlerais-je de moi ?’
Chez Coca, on sait parler aux fans
Si vous vous intéressez un peu au marketing digital, vous devez savoir que les fanpages sur Facebook sont un des outils digitaux à destinations des marques pour toucher leurs différents publics et essayer de créer de la conversation avec ceux-ci.
Je dois avouer que je suis vraiment amusé par la gestion de sa fanpage par Coca-Cola et surtout par leur vidéos crées par Dusty et Mickaël, les deux prétendus fondateurs de la fanpage.
Cette astuce, des deux fondateurs de la fanpage, permet à Coca-Cola d’incarner la fanpage et de faire des petites sketchs émissions en mettant en scène ces deux personnages.
Ils appellent le premier fan de la fanpage (le gag est bon et je pense très vrai).
On remercie les nouveaux fans:
On visite le plus grand Driv’in du monde (où l’on sert le plus de Coca):
Ou on visite les archives de Coca:
Fun, non ?
Tout ça réunit sur un onglet sur la fanpage, et les mecs, ils ont même leur propre fanpage.
Cette astuce permet de raconter différentes histoires sur la fanpage (on peut imaginer beaucoup d’épisodes autour de ces deux personnages, les faire participer à des évènements, les faire visiter des endroits mythiques de Coca-Cola…ok, c’est ce qu’ils font) et d’engager les fans autour d’une série dont ils vont attendre le prochain épisode. Que vont encore inventer Dusty et Mickaël ?
Avec Coca, la fanpage n’est pas le relai d’une opération plus grande mais le centre du dispositif, le but étant d’arriver à engager durablement les fans. Bien joué.
Après, si vous étiez fans de Coca, vous l’aviez vu, non ?
Les jeux vidéos pour apprendre la vraie vie ?
Les jeux vidéos font perdre la notion de la réalité ? Vraiment ? Cela n’a pas été le point de vue de l’Université de Floride qui a décidé d’utiliser Starcraft 2 pour dispenser des cours de management.
L’explication:
In StarCraft you’re managing a lot of different units and groups of different capacities. It’s not a stretch to think of that in the business world or in the work of a healthcare administrator.
Traduction: Dans StarCraft, vous devez gérer un tas d’unités différentes et de groupes aux capacités différentes. Ce n’est pas très différent du monde des affaires ou du travail d’un cadre dans le monde de la santé.
Et si de la même façon que les pilotes s’entraînent dans un simulateur, les futurs managers pouvaient s’entraîner dans les jeux vidéos. Après tout, les écoles de commerce le font depuis longtemps dans les business games (moins fun que des jeux vidéos, mais tout aussi prenant)
Mais allons plus loin, est-ce que les problèmes de société (pauvreté, pollution,…) pouvaient être résolus grâce aux jeux vidéo ?
Je vous à regarder cette conférence de Ted, où une game designer vous partage sa vision, et c’est plutôt sympa:
Serious gaming vous avez dit ?
Qui sont les analphabètes du Web ?
Suite à un tweet de François Taddéi (pour ceux qui ne savent pas encore qui est ce monsieur, je vous encourage à écouter son intervention à TEDxParis, en bas de l’article), je me permets de vous faire un petit résumé d’un excellent article sur les nouveaux analphabètes d’internet, en y rajoutant quelques remarques personnels.
L’article part du constat qu’aujourd’hui, l’ordinateur est tellement facile à utiliser que tout le monde en est capable, surtout parmi les adolescents. Le fait de savoir utiliser les fonctions simples d’un ordinateur, les moteurs de recherches, les mails, n’est plus un élément discriminant, et ne doit par exemple plus être mentionné sur un CV. Tout le monde sait aujourd’hui utiliser mozilla firefox, google, word et excel (les fonctions de bases), pourquoi le mentionner ?
Le nouvel élément différenciant est maintenant l’utilisation qui est faite de ces nouvelles technologies et la compréhension des concepts derrière ces technologies. La nouvelle compétence n’est pas le fait de savoir utiliser techniquement facebook mais savoir en limiter son usage ou en tout cas questionner son usage: ne pas dire publiquement “j’étais bourré hier soir, je me suis vomi dessus” alors qu’on est “ami” sur facebook avec son employeur. L’autre exemple cité dans l’article, plus pertinent encore, est l’utilisation de google par les étudiants (ou de manière générale, la crédulité de certains face à ce que l’on trouve sur internet*). Google ne dit pas forcément la vérité, on doit vérifier la véracité des sources, avoir trouver un lien sur google n’est pas une preuve suffisante.
La conclusion de l’article est que ces concepts (comment marche google, pourquoi on ne doit pas dire tout ce qui nous passe par la tête sur facebook) doit être appris à l’école. En tout cas, vous comprendrez que si sur Twitter, vous avez dit qu’hier, vous avez “trop bu pour oublier votre idiot de chef”, on comprendra juste que vous n’avez pas certaines compétences.
L’article originale est disponible ici: Tech litteracy sur Inside Highered
L’intervention de François Taddei au TEDxParis, l’introduction est excellente:
*: cette phrase est à lire, en connaissant tout l’amour que je porte à Internet, hein, pas de malentendu.
Trop d’amis tag son mur via @sandralorenzo
Intéragissez-vous avec vos voisins sur les réseaus sociaux ?
Il a deux notions intéressantes: Parlez-vous avec vos voisins et interagissez-vous avec eux sur les réseaux sociaux ? Et vous servez-vous des réseaux sociaux pour vous tenir au courant de l’actualité de vos voisinage, de votre quartier ? Pour régler les problèmes de quartier ?
Les résultats ne sont pas surprenants, et en vrai, qui connait ses voisins ?
L’histoire du FPS
Je me vois encore jouer à Descent, Quake, CS, Wolfestein (pas celui-là, mais Return to Castle Wolfestein), Half Life. Un petit geek. Puis, internet est arrivé par adsl, et j’ai tout arrêté.
